安平縣綜合職業技術學校 職業活動周平面設計比賽活動方案

平面設計比賽活動方案

為貫徹落實《國家關于加快發展現代職業教育的決定》，在全社會弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚，形成“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”的良好氛圍。根據冀職成函〔2022〕號《關于做好2022年職業教育活動周相關工作的通知》精神，結合我校具體實際，特制定本方案。

一、指導思想
    緊緊圍繞《關于做好2022年職業教育活動周相關工作的通知》精神，深入學習貫徹習近平總書記關于職業教育的重要指示精神和全國職業教育大會精神，大力宣傳勞模精神、勞動精神、工匠精神，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚，向全社會宣傳職業教育“前途廣闊、大有可為”，聚焦“提高質量，提升形象”，展示職業教育重大改革發展成果，營造全社會關心支持職業教育的良好氛圍。

二、時間地點和主題

1.時間:2022年5月5日上午（1-4節課）   地點：第七機房

2.主題: 技能：讓生活更美好

三、參賽對象

2021級1-6班，2020級7-8班、11班

四、活動要求

1、使用PS軟件，根據給定素材，完成競賽作品。

2、作品保存為PSD格式，文件以參賽學號命名，作品保存在文件夾里，文件夾以“職業活動周平面設計比賽作品+參賽學號”命名，最后提交作品，作品保存錯誤不得分！

3、比賽時長60分鐘，超時會扣分！

五、活動流程

（一）宣傳報名

1由教務處按要求進行通知發布。

2參賽學生到本班班長處報名。

（二）初賽

以班級為單位進行初賽，由各班任課老師對報名者通過比賽篩選出復賽名單（每班選出3-5）

（三）復賽

1、學生必須在指定時間內，完成作品！

2、任課教師：劉麗秀、孫亞微、王志爽8點前將參賽素材拷到教師機！并發放到學生機！

3、監場人員：李曉巧  周蓓

4、評分：由三名評委（劉麗秀、孫亞微、王志爽）對每位選手按評分標準公平、公正打分，取平均分為比賽成績，并對參賽選手的成績排名

5、宣傳：石景芳

六、獎項設置

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名

七、展示成果

（一）以賽促學、以賽促練

根據競賽情況，對各個賽項學生表現進行小結、點評，使學生通過活動收獲經驗、查找不足，實現以賽促學、以賽促練。

（二）總結表彰

1、由教務科對技能競賽周活動進行總結，學校領導陳欣講話并宣讀獲獎名單，同時對獲獎學生給予表彰獎勵，將活動推向了高潮。（參與表彰的人員：任課老師、獲獎學生班級的班主任、全體參賽學生、教務處主任、主管教學校長）

2、賽后，任課老師將學生作品拷貝，對此次活動進行總結，將總結交教務處(字數在300字左右，電子版)，并對參賽學生的作品進行點評，點評過程進行拍照！照片私發給孫亞微

（三）宣傳報道

  全程跟蹤拍攝活動照片及錄像，活動結束后，在學校網站上進行專題報道并展示活動圖片、視頻，并對每張圖片配以文字說明，以加強對學校專業的介紹宣傳，增加學校的社會影響力。

八、工作要求

1、高度重視、精心組織

統一安排，不斷細化工作方案，加強協調和組織工作，保證活動周工作順利有序。

2、做好活動周總結工作，為今后工作的開展提供借鑒經驗。        

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